小学英语启蒙有没有必要?看了以下几个原因你就知道了

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小学英语启蒙有没有必要?目前有很多家长比较重视孩子的英语启蒙,早早的就开始让孩子接触到英语,而也有一些家长却觉得没有必要,又或者怕耽误孩子母语的学习。对于英语启蒙这件事我认为非常有必要。主要有以下几点原因:

1、迟早要学,晚学不如早学

孩子迟早要学英语,早学最好。

为什么?

我孩子是三岁开始英语启蒙的,算晚的了。有的孩子从出生开始,父母一个说英文一个说中文,孩子自然学会双语。

六岁之前孩子在语言敏感期,孩子学起来会很容易。过了敏感期后,孩子学起来比较费劲。

而且,将来随着孩子长大学业压力越来越大,小学要面临小升初,中学除了语数外,又加了物理化学生物。孩子应接不暇。

如果早一点接触,孩子小学前有足够的听力输入,掌握了听说能力,上学后会学得更好。

接触晚了要费更多的精力。所以,早接触孩子就不会有那么大压力。

必要的时候还可以帮孩子请一个好的外教老师,阿卡索的外教老师就是一个不错的选择,他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案,对于几岁的幼儿来说,他们不仅会推荐适合幼儿学习的金典儿歌,而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣,比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程,利用各种方式和孩子进行有效的学习互动。大家可以去试听一下他们的外教一对一免费试听课:

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2、很直白,升学需要

这不需要多说,孩子将来要小升初,中考,高考,都需要英语,英语占分值很高。学不好拉低总分。

所以英语很重要,就学业这一方面孩子需要学英语。

3、往远了说,将来上大学搞科研,英文不好,读不了英文文献不行

学术界百分之八十的论文都是用英语写的。而且介绍自己的科研成果也要用英语。

要想发展得更好,会用英语写文章、演讲是必不可少的。

4、增加认知灵活性

这是在dr.魏的育儿宝典里看到的。孩子钻牛角尖,认死理都是认知灵活性差的表现。

认知灵活性好的孩子,思维活跃,更容易发现事物的多种可能。

研究表明,从小学习一门外语的孩子认识灵活性更好。

因为双语宝宝,他们已经习惯了面对不同的人,根据不同的情景,在不同的语言之间做切换。这种切换练习无形之中帮助了认知灵活性的发展。

5、增加自控力

自控力对孩子非常重要。控制我们自控力的脑区在前额叶。人在用一种语言的时候,同时也抑制了另一种语言的使用。用到相关脑区。

专家说,每一次语言的切换都是对大脑自控区域的锻炼。

6、语言不同思维方式不同,英语天生是一种逻辑语言

科幻电影《降临》里就有描述,外星人的语言和时间观是和我们不同的。而英语是一种逻辑性很强的语言,你脑子里想事情用的语言会影响你思考的方式。

掌握英语对孩子们的思维方式也有好处。

7、打开另一世界的大门, 更好的交流

现在英语运用很广泛。全球化已到来,孩子越往上发展越要接触各种各样的人。为登上更大的舞台做准备,英语学习很有必要。

相信看了以上几点之后,大家也了解了学习英语的重要性,对于英语启蒙有没有必要的问题也不用我多说了,我建议英语启蒙越早越好,如果还没开始就尽快开始。当然我不是说母语学习就不重要了。我们天生生活在母语环境中,孩子自然会习得母语,不需要刻意练习。而英语启蒙需要家长们费心。

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