小学英语启蒙用绘本还是分级读物?大多数孩子都读错了

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所属分类:小学英语培训

在英语启蒙中,英文原版读物的阅读占据着重要位置,通过小学英语启蒙绘本阅读不仅可以培养孩子的兴趣,也能联系常见词汇和句型,是每个英语启蒙家庭都绕不开的必经之路。大多数爸爸妈妈给孩子们选择的英文原版书中,有两个常见的类别,一种是原版绘本,另一种是分级阅读书。

小朋友刚开始英语启蒙,家长都会纠结,到底用故事性强的绘本,还是用更体系化点的分级读物呢?

对此,妈妈们似乎有不同的观点呢。

@榛榛:

分级读物故事性差些,语言枯燥些,唯一的好处是分级比较全,给宝宝买了2套,它都不喜欢,反而喜欢故事性比较强的绘本。

@标普妈:

家里书都是小朋友自己整理的。分级读物在他们眼中只是“拿英语写的绘本”。姐姐有时会看分级读物(1、5、外研社丽声),弟弟(2.5岁)不可避免的跟着看了一些,他有时还会选择英语分级读物作为睡前书,在小朋友眼中都是故事吧。

从老师的角度给父母一点建议,分级阅读更加适合中国孩子英语启蒙。

有的爸爸妈妈可能要质疑了,绘本故事有趣,画面精美,不是更加适合启蒙吗?这么想当然没有错,但你仅仅是从绘本优势出发,而忽略了在操作过程中遇到的“绘本难度如何选“和“妈妈英语不好,无法展现故事的趣味性,孩子不感兴趣”等实际问题。

先来了解下绘本和分级阅读的对比。

绘本:picture book,适合3-6岁国外孩子的原版绘本通常硬壳书,其功能是亲子阅读,即爸妈读给孩子听。 绘本优势:故事生动有趣、图片精美、画面感强。 绘本劣势:1. 绘本的用词随意性强,经常出现低频词汇。2. 绘本每本和每本之间,没有联系。孩子容易读了就忘。3. 市面上绘本过于杂乱,有些大V推荐的绘本,其实是分级和绘本的结合,编排很乱。

分级读物:graded reader或leveled reader,是国外孩子上小学后学认字、学独立阅读的读物,适合5-7岁小学。 分级读物优势:1. 进阶式学习,难度循序渐进,分级科学,体系化、系统化。很多读物,分级从0岁开始的,起点比绘本低。2. 分级读物公认的优质丛书很多,避免家长瞎买。 分级读物劣势:趣味性不强。

瑶妈读绘本心路历程:

瑶妈刚开始也认为孩子都喜欢听故事,为了激发孩子对英语的学习兴趣,也给孩子挑绘本读。挑书的过程极其纠结,一度怀疑自己得了“选择恐惧症”,真的不太知道到底哪一套丛书适合孩子,绘本又是不连贯的,一本一本的买,总觉得孩子听完故事回头也就忘记了,不能清楚得知道她到底英语处于什么水平了,没有安全感。

给孩子读了一段时间的绘本,果不其然,回头再问瑶瑶,老虎怎么说?苹果怎么说?完全想不出答案。你能明白自己苦口婆心做了那么多的努力结果没有任何反应的失落感吗?就像一块石头扔进了大海,毫无波澜,此时我内心积攒的负能量已经爆发了。

当我从网上了解到很多妈妈给孩子读绘本她一点不感兴趣,更加力不从心,有些跟我情况类似,这下心情好很多,问题是,接下来如何调整学习方针呢?

英语启蒙在保护孩子英语阅读兴趣的同时,是需要孩子掌握一定的词汇量的,这是为了后期孩子正式的自然拼读打下扎实的基础的。可是瑶瑶用绘本学习,完全达不到效果,怎么办?

看了不少专业书籍,都推荐中国孩子英语启蒙用分级读物,于是火速给她置办了2套《牛津阅读树》和海尼曼分级绘本。

海尼曼分级细微到细思极恐,符合3岁孩子心理发育认知规律以及语言学习特点,这套书比牛津树起点低,即使是0岁宝宝也都能hold住。给孩子读了1个月,每天30分钟,沉浸式阅读,效果比绘本好太多。至少她会记住绘本里的动物、植物单词。

同绘本相比,分级读物的图画没有那么精美,因为图为辅,字才是重点。分级读物背后隐藏了一个强大的学习体系。例如有的分级阅读按照自然拼读来编排,有的从词汇量角度编排,有的从语言掌握难度进行编排。正因为这个体系性和循序渐进的特点,小朋友由易至难学习,家长就能掌握她到底学到哪个层级了,为接下来买书或者报培训班提供重要线索。

爸爸妈妈们在幼儿英语启蒙阶段,记住两个关键点,第一,激发孩子对英语的兴趣,不排斥,愿意接收为最低衡量标准;第二,让孩子跟着一套科学读物,循序渐进地学习下去。

下面我给大家一点孩子英语启蒙的建议:

0-3岁 低幼绘本为主

低龄孩子以保护英语学习兴趣为主,选择低龄绘本,选择时偏重个人习惯类,比如洗澡书看完宝宝模仿书里的主人公乖乖洗澡澡,比如一些绘本教孩子生活中晚安、早安如何表达等。此时多给孩子放一放童谣,唱跳中不知不觉接收英文的熏陶。

4-6岁 分级为主,绘本辅助。

分级读物相当于教材,而绘本如同诗歌,正儿八经地学习当然以教材为主,考虑到趣味性,如果孩子比较喜欢听故事,喜欢观察画面,分级过程中多选一些绘本。

6岁以上 分级读物

6岁孩子语言能力到了一定程度了,识字意识比较强,可以直接从分级读物开始,但记住不要听信外面的培训机构忽悠,给孩子报名自然拼读班,这是不对的,自然拼读不适合英语启蒙,它是一门课程,在孩子正式进入自然拼读学习之前,必须有一定的英语基础,例如最基本的1000个单词词汇量才可以。

这个年龄段的孩子,可以选择海尼曼、兰登、国家地理等分级绘本,这些绘本涉及知识面很宽,包含历史、人文、地理、科学自然等等,打开孩子国际眼界,建立初级的世界认知非常有帮助。

当家长给孩子启蒙到一定程度的时候,可能孩子们对于学习英语的需求家长已不能满足,这个时候就需要一个专业的外教老师来指导孩子的学习,让孩子学到纯正的英语口语及知识,阿卡索外教网是一个不错的选择,不管是英语口语还是应试能力,在阿卡索都能显著提高,而且价格还不贵,大家可以先去试听一下他们的外教一对一免费课程:

关于小学英语启蒙绘本阅读,原版绘本和分级读物二者缺一不可,必要的时候还可以找一个专业的外教老师进行指导。最后,还想说一句,英语启蒙最重要的还是重复重复再重复,坚持坚持再坚持!无论选择什么样的原版绘本,什么样的分级读物,只要抓住死磕,效果都能惊人。

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