小学怎样学英语,才能达到最佳的学习效果

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教学模式,立刻学英语,随时随地利用碎片化的生活时间积累学习,从字母发音,到单词、句子,再到日常的流利对话,与外教老师一同练习口语,提高听力,模仿发音,实现基本表达,不断反复诵读。养成日常聊天、用语习惯,在此过程中,不断提高语言表达能力。对日常的词组、句型、句子等,在与外教的日常交流中投入到外语语言环境中,逐渐提高外语交流能力。线上线下为家长提供最好的教学支持,更加适合中国孩子的教学方式,让孩子在在线教育中提高英语语言表达能力和创新思维方式,为家长提供更放心、更理想的学生教育。

其次咱们让孩子们一步地看英语短剧、动画片、电影、故事书、英语歌谣、歌曲等等。当孩子们长大后,咱们主张家长们方案给孩子们看一些英语VCD教学电影或录音带,里边有接近孩子们生活的有吸引力、 生动和有趣的情节。影片中的人物最好是以英语为母语的小学。所以孩子会无意识地跟随他们的同龄人。

例如,孩子们每天能够看大约10分钟的英语VCD或视频;他们也能够在起床、洗澡、吃早餐或晚上 睡觉前播放英语录音。有一定英语水平的爸爸妈妈常常能用英语单词,短句乃至是直接英语与孩子沟通。例如,当早上醒来,说句早上好。哪天早上见过我的祖父时,我的祖母说:“嗨。”乃至于清洁家 务,刷牙,洗手,洗脸。一个面包,一个牛奶,一个鸡蛋。穿上衣服,戴上帽子,穿上鞋子,等等等等,咱们都能够用英语来表达。咱们能够在家里设置图片、标语等,营建一种学习英语的氛围,让孩 子觉得自己总是在英语氛围中,这样他就能够天然地说英语了。 孩子们学习英语有一段时间的沉默。爸爸妈妈不应该不切实际地希望他们的孩子在看了一段时间的英语卡通片和学习了几天的英语单词后能说一口流利的英语。

言语学习需要一个进程,从输入到孩子的大 脑,输出的信息是要消化的,从听懂到能说不是一蹴即至的。培育孩子学习英语的爱好习惯和学习英语的特性,教他们如何成为一个天然、自傲、流利的英语学习者,是小学学好英语的要害。

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